02好与不好 (第1/1页)

    文字是英飞羽赖以生存的手段，但她很难形容彭青屹身上的游刃有余。他不止是含着金汤匙出生，他没有物质极具丰富的满足感，反而是倦怠，可当她冷不丁碰到他目光，又发现他的双眼饱含观赏世界的乐趣。

    或许因为他眼尾狭长，眼皮和嘴唇都薄如纸片，鼻梁又笔挺锐利，让人第一印象是薄情。他习惯俯视，眼中那些幽暗的波光粼粼，让他的真正意志，如清澈河流里沉底的石头，r0U眼观察时圆润温和，赤足踏上去却会被棱角划破。

    哪怕拥有他的名片，英飞羽从来不做不切实际的梦，她知道那仅出于他的礼貌，对她来说更像装饰X的h袍。

    但托他的福，英飞羽的失眠症好了。因为后来英飞羽写的稿件，再递给周主任审阅，只能看见周主任皱眉，却说不出批评的话。

    连彭青屹都说写得好，他便不敢轻易置喙。

    既然无法再关心英飞羽的稿件质量，周主任开始关心她的生活，领导总想法设法证明他们的领导力。如果无法证明，他们会焦躁不安，在别的领域另辟蹊径，发挥微末的指导价值，类似于逐渐冷却的炭火，熄灭前总要兀地闪一闪。

    周主任夸赞英飞羽的追求者，可他又不在私底下夸赞，总在人多的场合，某个瞬间刺激到他大脑开关，话突然蹦出来。

    “还是我们英老师受欢迎，连正处级的追求者都有，你们差远了。”

    英飞羽起初听了难堪，再后来是愤怒，也只能压低声音乞求，“您别再说了，这样说不好。”

    “这有什么？”周主任看起来当真不理解，“这说明你有魅力，不是吗？”

    可在英飞羽看来，那位兄弟单位的正处级领导，根本不算追求者，他总拿势在必得的眼神打量英飞羽。有了这种傲慢的包容心态，无论英飞羽说什么、做什么，都仿佛是yu擒故纵，她已经为此苦恼良久。

    “噢。”周主任慢条斯理地叹了一声，语调促狭，“你没瞧上人家？”

    英飞羽觉得有蛛丝缠在身上，她这只小飞虫越挣扎越疲惫，“您这话说得太夸张了。没什么瞧不瞧得上，根本不是那回事儿。”

    旁边的同事们g看着，有的替她为难，有的笑意盈盈，真正帮她解围的却没有。

    周主任沿着他的逻辑继续推进，“英老师这条件，当然有资格挑剔。”

    他竖起手指，逐个列举道：“长得好看、稿子写得好、X格细腻又T贴……你们不知道吧，彭公子亲口说过她写得好，我都不敢再指导她了。虽然正处级已经是普通人的天花板，但英老师嘛，值得更好的。”

    众人坐在各自的位置上，笑声渐渐明晰。

    英飞羽知道这绝非褒扬，上次周主任提到正处级时，他脸上只有嗤之以鼻，将稿纸摔在桌上，轻笑一声说：“破稿子改了五遍，一个处级牛什么劲儿，在北京一板砖下去，能砸Si多少处长。”

    一会儿是臭J蛋，一会儿又是金疙瘩，周主任口中的“好”与“不好”，不具备客观评判价值。英飞羽洞悉到这个关键，便不会因此暗自神伤，她烦恼的是如何彻底摆脱那位“追求者”秦处长。