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第六十二章天降大任动心忍X曾益其所不能 (第2/2页)
厅,游过回廊,走过中堂,一迈入园林深处,就看到李耳和Elizabeth,两人恭恭敬敬迎上前,只见李耳垂手而立,Elizabeth有点羞涩,轻轻点点头,跟冥后和少司命打招呼。双方进入後厅就座,就看到李耳正在倒热水给Elizabeth,还问道:「少司命和冥后你们两位,来点热茶,可好?」 Elizabeth脸有点泛红,手捧着李耳给的冒烟的热开水,正喝着,少司命亲切问道:「Elizabeth听说你微感风寒?」 「你要好好注意身T啊!风寒可不好痊癒,没十天半个月调养,很难好。会咳嗽吗?」 Elizabeth说道:「非常谢谢少司命关心。我这个是滤过X病毒引起的感冒。它不是吹到风引起的风寒。」 冥后说道:「东方的风寒,即是西方的感冒。」 少司命说道:「如果同时患有并发症,肺炎、支气管炎、咽喉炎和鼻炎,不要光喝热开水。最好上天庭医院看看。」 李耳听罢,就非常关心,说道:「你的确有在咳嗽。晚一点,我带你去给医生看看。西方人感冒,都买个普拿疼,就应付过去。但是,我答应纳西要好好照顾你,对於感冒,就不能那样马虎,应付了事。」 「你跟我旅行这样久,旅行过程,很容易病情变化。现在好不容易能安顿下来,看医师也很方便,待会我们就去看医生。」 年纪尚小的Elizabeth很听从李耳的话,点点头答应。 少司命很T贴Elizabeth正在感冒,待会赶着看医生,想要长话短说。说道:「我们就简短地表明来意,你们好不容易来到东方,我想推荐Elizabeth去天京大学当交换生,看Elizabeth想读什麽?能多了解一下东方的今昔过往。」 「当然李耳你也可以一起来,提出你想学的学问。等Elizabeth身T恢复好,两个人一起来。我会尽全力去安排打点,我相信去大学读书这事必定能成行。」 「有些科系需要简单的面试,别紧张,那只是教授想看看你学习的热忱而已。依你们两位优秀的程度,一定轻骑过关的。」 李耳说道:「谢谢少司命,那我们就恭敬不如从命,我会主动联系你的助理,看是要准备什麽?」 「哎呀,我只顾自己很想去,Elizabeth你也想去大学读书吗?」 Elizabeth微笑说道:「我来到东方,就是想要求学问。谢谢少司命的帮忙,让我很快就能圆梦。」因小俩口赶着看病,少司命和冥后也言尽後,客气喝二口茶,遂跟两位小情侣告别,开始安排他俩去大学读书的後续事宜。 不久後,就看到两个小情侣,来到天京大学的校门,两个人超级兴奋,跟人间每一年高考上榜的学子一样。望着天京大学的门匾,Elizabeth内心激动,心想:「古老的东方,现代的东方,我来了!」 Elizabeth不意外地和少司命想法一样,她进入天京大学哲学系就读。而李耳因为早已熟悉中外哲学,他想要改学别的专业,要多一关面试,进入管理学院的组织与战略管理学系就读,学习跨界跨国经营管理。 Elizabeth在这段天京大学哲学系的时期,她的所学所长,未来会深入李知雨的灵魂和浅意识里,滋养着东西方共同的宗教与哲学情怀,李知雨一张口中国古文诗词,一张口的王尔德和莎士b亚台词,不仅是来自美国基础教育,也不仅是来自台裔母亲江慧信在美国大学,担任艺术学教授对她的影响,更来自前世Elizabeth在天京大学时期,对中国文学、哲学和史学的教育洗礼的。 某一个时刻,北半球的炎炎夏日,气温挺高的,其他学子都听得想昏昏yu睡。当然,也因为今日课程讲得是东方人太熟悉的孟子学说中的〈孟子告子下篇〉,除了Elizabeth,第一次听,听得还算新鲜,她不但奋笔疾书,用笔记型电脑打字写笔记,她还自己查资料,写下圈点评识。但是,其余人,都早早找周公下棋去了! 这样Ga0得课堂上,好像是教授对Elizabeth,一对一的教学。只见到哲学系的教授说道:「今日上课的课程是孟子【告子下篇】〈生於忧患,Si於安乐〉,就说道:天将大任於是人?。」 继续读道:「空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍X,增益其所不能。」 哲学系教授把这段文字转为白话文,手指着台下学生就说道:「上天将这个重大责任,就交给这个人。这个人就是被指定,天选之人。」 Elizabeth突然有一种感觉,好像自己孤身一个人坐在课椅上,顶上似有高热的投S灯照下来,强光只照到自己的感觉。旁边的同学,都处於黑暗中,犹如庸庸碌碌的凡人,仍未清醒,昏睡一片。 她有一段时间,刻意不去想到李知雨,这位悲剧nV子。他当然是有一种逃避的心态。别人都不扛,我为何要去扛?告诉自己,我和纳西为了水仙仙族的生存,还有很多事要做,得先把自己正在承担水仙仙族生存大事做好。 哲学系教授一头苍苍白发,粗框的老花眼镜低挂在鼻梁上,露出眼睛在上面,在Elizabeth的视角,那双眼睛带有命令,眼神带有指责,手指直指向Elizabeth,再次说道: 「天将大任於是人?。上天把这样大的,责任就交给这个人。」 Elizabeth心虚地低头,不能面对教授严厉的声音,受到良心的鞭策,内心震动:「天将大任於李知雨,这个人就是我?。」 教授继续教学这段古文的注释:「空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍X,增益其所不能。」 「这跟西方世界天主教或是基督教信仰中的耶和华境遇则是一样的,天选之人,总要为凡人,率先尝尽辛酸痛苦。」 「祂要她秉持崇高的JiNg神,牺牲献上自身,使他身处困顿之苦。使他的经历和行事,总是颠倒错乱不顺畅,总是受到挫折。甚至最後结果总是不如意,一切总是违愿。」 「借此,使他们心里常常保持警惕,使他们的X格变得坚强。」 「即使他的X格,已经变得坚韧不拔,从而这也能增加他原来所没有的才能。」 这堂课後,Elizabeth心想:「李知雨三个字,像是用烧热的烙铁,以灼热的温度,烙印在我柔软的内心,我被这般良心和共情,我被使命与情怀,我被这一篇〈孟子告子下篇〉的层层推理,正反申说,我被说服了。我避无可避了!」 「我属於你的注定,属於你的命运, 拚上我的命,对你不离不弃, 在黑暗永夜里,只得Y幽黯黑前行 在冷霜寒露里,只得忍寒耐冻前行。 在狂风暴雨里,只得顶风冒雨前行, 祢借我的命,我还于天地,还给你!」
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