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第三章:崭露头角与涟漪扩散 (第5/7页)
,才刚刚开始。 一个「废柴」逆袭,称霸商场,走向修真,并最终探索生命与存在终极奥秘的史诗旅程的开始。 曾经施加於他的一切屈辱,他会让他们百倍奉还。 而那些曾经看轻他的人,将会明白,他们错过了什麽。 夜sE渐浓,路灯次第亮起,将白哲的身影拉得更长。他的眼中,闪烁着超越年龄的坚毅与光芒。 属於白哲的时代,即将降临。 新的扩充部分开始: 深入学术与校园风波 获得化学碎片之後,白哲的学术之路愈发顺畅。他的化学课不再是枯燥的理论堆砌,而是一场场JiNg彩绝l的思维盛宴。当化学老师讲解到有机合成中复杂的酯化反应时,白哲的数据之眼自动构建出三维分子模型,各种反应路径、中间T结构、电子云密度变化在他脑海中清晰呈现。他甚至能看到传统方法中的效率瓶颈,并在脑海中迅速推导出数十种更高效、更绿sE的合成方案。 有一次,化学老师在黑板上写下一道极为刁钻的有机反应题,这是课本上没有的,旨在考验学生的发散X思维。全班同学都陷入了沉思,即便是平时最活跃的化学尖子生也紧锁眉头。老师本意是留作课後讨论,却见白哲轻轻举手。 「白哲,你有思路?」老师有些惊讶,毕竟白哲在化学课上一直表现得相对「低调」。 「老师,我有几个推导。」白哲走到黑板前,拿起粉笔。他没有直接写答案,而是从最基础的反应机理开始,一步步推导,甚至引入了更深奥的量子化学概念来解释反应的活X位点和过渡态结构。他的字迹流畅,逻辑严谨,每一个符号和箭头都JiNg准无b。他不仅给出了正解,还提出了两种创新的催化方案,理论上能将反应速率提升数倍,并减少副产物。 教室里一片Si寂,学生们目瞪口呆。化学老师先是震惊,随後眼神中爆发出狂热的光芒。他拿起教案,将白哲的推导与自己的笔记进行b对,发现白哲的方案不仅正确,而且极具前瞻X,远超他的预期。 「好!太好了!」老师激动得拍案而起,「白哲同学,你的思路太JiNg妙了!你对化学的理解,已经远超普通高中生,甚至b一些大学生还要深刻!我简直是班门弄斧!」他由衷地赞叹道,看向白哲的目光如同看见了一个未来的化学巨匠。 这堂课之後,「白哲是化学天才」的传闻更是甚嚣尘上。张教授在得知白哲在化学课上的表现後,立刻找到白哲,迫不及待地将他带入化学实验室,并亲自指导他进行一些复杂的实验。白哲在实验室里如鱼得水,他的手速、JiNg准度、对仪器的C控能力都达到了近乎完美的程度。他能在几秒内JiNg确配b出溶Ye浓度,能在复杂的反应中迅速找到关键的控制变量,甚至能在数据分析中发现常人难以察觉的微小误差。他利用满级的化学知识,设计并完成了几个原先需要数天甚至数周才能完成的复杂有机合成实验,结果令人惊叹。 学霸圈的震动与张磊的挣扎 白哲在学术上的全面崛起,让校园内曾经的「学霸金字塔」开始崩塌。李明和张磊等人的震惊已经转化为一种复杂的恼怒和无力。 李明,作为年级数学第一,在得知白哲被特批单独指导,甚至可能包揽竞赛奖项後,内心极度不平衡。他曾试图通过公开挑战来挽回颜面。在一次数学选修课的答疑环节,他故意提出一个超纲的数论问题,想让白哲出丑。 「白哲同学,既然你数学这麽好,这个问题你怎麽看?这是我从一本大学教材上看到的,据说很难。」李明语气中带着挑衅,将题目写在黑板上。 白哲扫了一眼,脑海中瞬间闪过数十种解法。他轻轻一笑:「这个问题,如果是用费马小定理结合模运算来解,会b较复杂。但如果从同余方程组的角度来看,会简洁很多。」他随後在黑板上写下数行简洁的推导,不仅给出了答案,还将其推广到了一个更广泛的定理上。 李明呆若木J,他本以为这个问题能难倒白哲,没想到白哲不仅解了出来,还举一反三,甚至超出了他自己的理解范畴。他的脸涨成了猪肝sE,所有的骄傲和自信在这一刻化为乌有。 张磊的嫉妒则更加扭曲。他看到白哲不仅在学术上大放异彩,身边还有苏洛璃这样纯洁美好的nV孩陪伴,而自己却只能在人群中逐渐失去光芒。他曾在食堂里试图用言语羞辱白哲,说他的成就是「走了狗屎运」,「迟早会露馅」。 「白哲,你现在得意什麽?这种暴发户的运气,来得快去得也快!」张磊坐在不远处,声音故意放大,想引起周围人的注意。 白哲只是平静地放下筷子,抬头看向他。数据之眼告诉他,张磊此刻的嫉妒值已达到前所未有的高度,伴随着强烈的自卑和愤怒。 「张磊,如果你有时间关注别人,不如多花点时间提升自己。」白哲语气淡然,却带着一种不容置疑的力量,「别让你的嫉妒,腐蚀了你最後一点尊严。」 这番话像一记无形耳光,狠狠cH0U在张磊脸上。食堂里瞬间安静下来,许多同学都看向张磊,眼神中带着鄙夷。张磊的脸sE一阵红一阵白,最终猛地起身,摔下筷子,狼狈地离开了食堂。他曾经的「小跟班」们,也开始渐渐疏远他,因为他们发现,跟着张磊,已经无法再获得任何优越感。 苏洛璃:心灵的港湾与财富的源泉 白哲与苏洛璃的关系,在校园风波中显得愈发稳固和珍贵。对白哲而言,苏洛璃是他在这场「逆袭」征途中最纯粹的港湾,她的笑容和信任,是他不断前行的动力。 1 在送出画板後的几天,白哲的返现余额持续增长。他开始思考如何再次触发返现功能。他发现,虽然为苏洛璃花钱可以获得高额返现,但他不想让她觉得自己是用金钱来维系关系。他需要找到一种既能合理花费,又能促进情感,同时又能积累返现次数的方法。 一次美术课上,苏洛璃的作品遇到瓶颈。她想画一幅清晨露珠挂在花瓣上的微观图,但现有的绘画工具无法JiNg确捕捉到露珠的晶莹剔透和花瓣的细腻纹理。她有些沮丧。 白哲走过去,数据之眼扫过她的画作和工具。他发现,她缺少一支高倍率的显微镜和一些超细纤维的特殊画笔。 「洛璃,你想画出露珠的微观效果,需要更
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